之前有個老師說,學測的上榜率大概是五分之一,
結果,看來我們班創了記錄,一個早上,約有十五個人不見了,
十五個人,
逼近三分之一,
雖然學校不一定頂尖,但事實是,他們已和我們在不同的世界,
空下的座位代表什麼?
從講台看下去,一片斑駁,分崩離析,東一點西一點,
該有什麼樣的心情?
跟底下的消失一樣空白,
發國文講義時,明顯的感覺到人數減少,
原本已經不厚的講義,發完後更覺得分量之少,
非常空虛,
我真的不排除我以後跑回去唸政大,
雖然說還有一點希望......但我覺得那頂多是個浮木而已吧,而且還是個不厚的浮木,不知有多少能耐能撐過大風大浪,
今天一直在下雨,
結束開始的雨,
劃分彼此界線的雨,
滯留與遠揚的雨,
從此以後,這裡將產生界線,但也將消失界線,
或許代表一個新的開始,
只不過那開始的標的物在哪裡我並不知道,
或許以後將看見新的島嶼,
或許以後會風平浪靜,
或許以後能走進一個新的領域,
但這不在我的心情中,
只有一個感覺:
雨開始下了,但什麼時候會停?
結果,看來我們班創了記錄,一個早上,約有十五個人不見了,
十五個人,
逼近三分之一,
雖然學校不一定頂尖,但事實是,他們已和我們在不同的世界,
空下的座位代表什麼?
從講台看下去,一片斑駁,分崩離析,東一點西一點,
該有什麼樣的心情?
跟底下的消失一樣空白,
發國文講義時,明顯的感覺到人數減少,
原本已經不厚的講義,發完後更覺得分量之少,
非常空虛,
我真的不排除我以後跑回去唸政大,
雖然說還有一點希望......但我覺得那頂多是個浮木而已吧,而且還是個不厚的浮木,不知有多少能耐能撐過大風大浪,
今天一直在下雨,
結束開始的雨,
劃分彼此界線的雨,
滯留與遠揚的雨,
從此以後,這裡將產生界線,但也將消失界線,
或許代表一個新的開始,
只不過那開始的標的物在哪裡我並不知道,
或許以後將看見新的島嶼,
或許以後會風平浪靜,
或許以後能走進一個新的領域,
但這不在我的心情中,
只有一個感覺:
雨開始下了,但什麼時候會停?
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我們班有16個人耶... 羨慕~ 好像還好耶... 也不知道怎麼說 真的不會很在意要考指考 可是也很希望我可以不用考 有太多事等著我去做了說XD